11月30日晚 

湖北民族大学林学园艺学院的

大三学生黄怡菲 

准时进入直播间 

但她看的既不是 

激情澎湃的带货主播 

也不是多才多艺的“爱豆” 

她着迷的竟是一位八旬老人的直播间 

在当晚的直播中 

81岁高龄的老农技员梁振清 

坐在镜头前 

耐心地用一口乡音解答粉丝们提出的问题 

粉丝们的评论刷个不停 

热烈地讨论

梁振清正在直播 

“梁老师讲农业”的直播间 

热闹不已，宛如一个大学网课课堂。 

借助互联网平台 

梁振清独坐武陵山深处 

他毕生所学的农业技术知识 

却能随信号从湖北鹤峰推广到全国各地 

01 退休25年编撰多部农技讲义和教材 

1973年，退伍离开部队不久的青年梁振清靠自身努力获取了到恩施农校特产专业进修的机会，即将而立之年的他踌躇满志，希望能在学成之后把先进的农业技术带回大山深处的鹤峰县，让家乡的父老乡亲们年年都能有机会感受到丰收的喜悦。这个青年时的心愿，让梁振清默默为之“耕耘”了半个世纪。 

梁振清和老伴正在学习短视频制作 

两年后，梁振清顺利从农校毕业，随后来到了鹤峰县农业局工作，从此开始踏上了他推广农业技术知识的征程，直至1998年退休，他工作过的岗位大部分都与农业相关，积攒了数万字的种植技术笔记。 

“鹤峰县是一个典型的亚热带区域，二高山以上地域以发展落叶果树为主，低山区域以发展常绿果树为主。果树已成为鹤峰山区农民致富的主要项目。”梁振清说，“市场上水果需求量大，农村、农民转向果树种植需要相关农业技术，正是我们有一技之长的退休科技人员，发挥余热的极好机会。” 

2017年，鹤峰县铁炉白族乡柑橘受“大实蝇”病虫危害，严重影响柑橘产量。为了解决这一问题，已经退休近20年的梁振清连续三年在铁炉白族乡宣传防治病虫害相关知识，在田间开设课堂，让当地的病虫态势得到了有效控制，助推柑橘产业实现质量与产量双收。 

“先进的农业知识保住了产量，保住了果农的收入，果农十分高兴。”梁振清说，“现在我每年都要去铁炉乡授课，果农们都很欢迎我。” 

据了解，退休后的25年里，梁振清配合县各个单位到覆盖全县所有乡镇的25个村组传授农业科学种植技术，为了方便近2万余名农民学员们学习理解和日常翻阅解惑，他先后编写了《果树栽培》《茶叶栽培》《中药材栽培》《蔬菜栽培》《花卉栽培》《柑桔栽培》《八月瓜栽培》《阳荷栽培》等讲义和教材。其中《果树栽培》一书，曾被当时的鹤峰县农业局指定为农村科普教材。 

02 八旬老人追赶潮流上起“网课” 

对于梁振清来说，讲课传授农业技术知识这件事早已游刃有余。早在2008年7月，他就被聘为“湖北省农村致富技术函授大学教师”；2019年，他与几位老同志，为了服务“三农”，还成立了“农业农村局退休人员专家讲师团”；2020年，他又参加了两期“东西部扶贫协作残疾人实用技术培训，在容美镇培训了78人，在走马镇培训了103人。通过实用技术培训后，这些残疾人学会了致富技术，对梁振清的教学水平也评价颇高。 

梁振清入伍参军时（1964） 

近年来，“直播”这一新鲜事物渐渐走进乡村，鹤峰县涌现了一批网络红人和带货主播，为助力乡村振兴开辟了一条新途径。“人老心不老”的梁振清感受到了新生事物的强大传播力，也开始将目光转向了互联网。 

在家人的鼓励下，2023年1月19日，“梁老师讲农业”正式开播。一部手机、一个支架、一块黑板、一支粉笔，就是梁振清直播课堂所需的全部设施。那曾经握着粉笔解答了数万群众的农业生产难题的手，再一次在黑板前飞舞起来，只不过这一次面对着镜头，面对着全国更广大的农村。 

“最初，开始键在哪里我都找不到，更不用说互动、发布作品等这些事情了。”回忆起刚开播的情形，梁振清表示，直播的内容他信手拈来，可操作步骤却犯了难。不耻下问是他学会直播的第一步，不会的步骤都跟着孙女婿反复学。在梁振清的努力下，直播总算能够顺畅进行，可寥寥数人的观看量又让他很失落。 

“哪怕我讲得很精彩也没人进来，但我相信总有人会因为我讲的内容而受益。”调整好心态，梁振清默默坚持，在线观看人数从5人、10人、100人、1000人……最高观看人次达5000余人，直播间里越来越热闹。 

时至今日，梁振清的账号开播不到一年，已经吸引了天南海北的粉丝共3万余人。 

03 细心教学引来粉丝好评 

“我在直播间没有什么高谈阔论，没有什么深奥的学问，只是平平淡淡地讲解经验。”梁振清把自己多年来丰富的授课经验引入了直播课堂，以便全国各地广大观众理解。 

梁振清自己总结后表示，他讲课的最大特点，就是喜欢以农业谚语开头。例如讲果树栽培时，他就用农谚“无水不长树、无花不结果”；讲茶园管理时，他就用农谚：“三分种、七分管、十分工夫才增产”。言简意赅的几句农谚，蕴含的农业技术就能让许多问题迎刃而解，十分容易理解。 

梁振清正在教周边居民种植 

梁振清还喜欢总结式讲课。他仅用30个字，十句话，就概括了果树生产的整个流程：“选良种、高建园、重管理、巧施肥、勤修剪、防病虫、适时采，妥保鲜、会经营、上效益。”把这十句话讲深讲透，就是一堂既生动，又具体地进行科学种植果树的全过程课。“这样讲起来既生动，又通俗，学习者们记得住，用得上。”梁振清说。 

梁振清自己编写、孙女为其制作的科普教材 

梁振清娴熟的授课技巧和渊博的农业技术知识获得了3万多“农民”粉丝的大量好评。连湖北民族大学林学园艺学院园林专业的大学生黄怡菲都说：“我在学习实践中遇到了问题会问梁老师，他讲的知识很专业，我感觉收获满满，也让我更加坚定未来要从事相关工作。”作为早期就关注了梁振清的忠实粉丝，黄怡菲就像按时上课一样经常蹲点看他直播。 

“我虽然年纪已大，但为‘三农’服务的心不老，愿为‘三农’建设再出一把力。”梁振清说，“我这么大年纪还做直播，只是为了老有所为，能够在我有生之年继续为党和人民服务、发挥余热。”81岁“退”而不“休”的坚守，只为乡村振兴愿望的实现。 

04 “劳有所得”朴素道理诚不我欺 

俗话说得好，授人以鱼，不如授人以渔。学生们学习知识，不能到校可以上网课；若农民不方便到现场学习栽种，他们的老师又在哪里？梁振清这样的资深农人就是最好的老师。在他的直播间里，没有什么高谈阔论，只是平平淡淡地传授种地经验。他讲果树“巧施肥”，语言通俗，既生动、又具体，每个来学习的人都听得懂、记得住，并且用得上。 

显然，别开生面的“种地直播”令人耳目一新。事实上，近年来，“直播”这一新鲜事物渐渐走进乡村，仅在鹤峰县就涌现了一批网络红人和带货主播，为助力乡村振兴开辟了一条新途径。老农人梁振清干起“新农活”，这份“新农活”，一方面聚集了许多为农业事业奋斗的“老农人”，另一方面也吸引着无数向往诗和远方的年轻“新农人”。 

在梁振清的粉丝中，就有不少年轻人，还有来自大学园林专业的学生。这让人看到新颖方式融合传统农业的理念呈现，能够带来的巨大传播能量。种田种地直播能够吸引年轻人，源自它的简单、真实、自然。都说“中国人把种田刻进了DNA”“走到哪种到哪”，近年来“阳台种植”成乐趣，“种地综艺”火出圈，“城市农夫”成时尚，都是这种情绪的直观反映。 

其实，从“种地综艺”到“种地直播”的走红，可以看作是一种传统农耕文化和朴素价值的回归。如果说综艺上的“种地”还只是体验版，那么梁老师的“种地”就是实践版。只要播下种子，秉持一定的技术辛勤浇灌，一分耕耘就会有一分收获。梁老师直播教人种地，“劳有所得”诚不我欺；看直播的人线下种地实践，建构起“劳动创造美”的正向生活，中国传统文化的底色被擦亮，“种地”带来的流量密码正在于此。 

来源：央视网微信公号

责任编辑：余秋雨